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PL 686/22 | Inclui a Filosofia no Ensino Fundamental I e II
O Projeto de Lei, de autoria do vereador Celso Giannazi, autoriza a Prefeitura de São Paulo a incluir o estudo da Filosofia no currículo escolar.
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Acionamos o MP e a Defensoria Pública pela garantia do Transporte Escolar Gratuito
“Ante o exposto e segundo art. 127, caput, CF, sendo atribuição do Ministério Público a defesa da ordem jurídica e democrática, requer as medidas cabíveis por este órgão para investigar e obrigar o Estado a garantir Transporte Escolar Gratuito (TEG) a todas as crianças que enfrentam barreiras físicas para chegarem em suas escolas, assim como […]
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Ofício cobra providências da Prefeitura para solucionar o deficit de vagas
A ação questiona o prefeito Ricardo Nunes sobre quais ações serão tomadas para garantir vagas nas escolas.
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Celso Giannazi aciona o TCM e MP do Patrimônio Público contra o atraso no repasse do cartão merenda
De acordo com uma matéria publicada pelo portal G1, a Prefeitura de São Paulo deixou de repassar o valor do cartão-merenda a mais de um milhão de crianças da rede municipal no mês de agosto. A reportagem afirma que desde julho há cerca de dez reclamações por dia de famílias que não receberam o valor, […]
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Giannazi envia indicação à Prefeitura para incluir os índices de contaminação da comunidade escolar nos boletins diários da COVID-19
Desde o início da pandemia, o vereador Celso Giannazi vem alertando o Poder Executivo sobre o grande risco do retorno das aulas presenciais sem as devidas condições estruturais e sanitárias das unidades escolares e sem a vacinação de todos os profissionais da educação. Contudo, Doria e Covas seguem querendo forçar o retorno às aulas presenciais […]
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Giannazi apresenta moção de repúdio à manutenção de escolas abertas durante a fase vermelha
Um ano depois do primeiro caso registrado no Brasil, chegamos ao pior momento da pandemia. A taxa de ocupação dos leitos de UTI na Grande São Paulo já superou os 80%, sem previsão de queda. E mesmo assim, Doria e Covas mantém escolas abertas mesmo com o dado alarmante de que as escola já registraram […]